编目精灵II -- On the Fly

    这么深奥的标题，不是我写得出来的，这是Michael Gorman的博文标题：Web 2.0: The Sleep of Reason (Part I, Part II）。

    听说Gorman开博，很是吃惊。2004年底，Gorman还在候任ALA主席(2005-2006)，正遇Google与五大图书馆合作数字化图书，他在《洛杉基时报》发表文章，对Google极尽讽刺之能事。或许是当时被图林博客们骂得够呛，2005年2月15日，他在《图书馆杂志》发表文章(Revenge of the Blog People!)，用很不屑的口气谈论博客们(Blog People)，又引起一番论战。如今Gorman竟然开博，难道观念大变？

    仔细看博文，其实Gorman还是Gorman，两篇长文，充斥着精英精神，充满对正式出版物的崇敬，以及对用户生成内容的蔑视。反对Web 2.0者，或许可以从其引用中获取些重镑的武器：

·数字毛主义：新联机集体主义的危险
DIGITAL MAOISM: The Hazards of the New Online Collectivism / By Jaron Lanier
此文[5.30.06]发表在网络刊物Edge: The Third Culture。把维基百科等称为“新联机集体主义”。丫枝曾介绍过。Gorman引用此文，分析了数字毛主义的诸多危害。

·票友崇拜：今天的互联网如何扼杀我们的文化
The Cult of the Amateur: How today's internet is killing our culture / by Andrew Keen
刚出版的新书（June 5, 2007，ISBN 978-0385520805），内容一目了然。

    虽然对业余爱好者们满是不屑，但博客的话语权大概还是有吸引力的。如今，Gorman也成了一位“read what they want to read rather than what is in front of them”的Blog People。
    不过，精英终究是精英，哪怕写博也不能混迹于非理性的票友中。就好象邱均平开博，落户的是“科学网”；Gorman开博，也是权威的大英百科全书——的博客，是一个群体博客。
    现在Gorman只写了二篇（6/11,6/12），不过他似乎是准备写下去的，预告下周将写百科全书与维基百科。一个说滥了的主题，还有什么新内容可说吗？期待中……

参见：
数图研究笔记：Michael Gorman最近有点烦 (2005年02月27日)
美国版“我是博客”：Blog Person (2005-03-17)
图林丫枝：“Digital Maosim”--“数字***主义”(December 14, 2006)

    密歇根大学图书馆是最早参与Google大规模数字化图书的五家图书馆之一。近日他们开始举办一个名为MLibrary 2.0的论坛系列，面向图书馆员工，口号是：创新、共享、网络(Create. Share. Network.)。内容涉及图书馆2.0、社会网络及搜索未来，“目的在于提供理论框架与实践技术，使我们作为一个组织，开始把MLibrary 2.0概念结合进我们的服务”。
    系列活动从6月8日开始，将持续到8月21日。活动安排是全方位的，一方面是常见的演讲与研讨(Events & Workshops)，另一方面则是所有人参与的项目(Projects)及共享。在我看来，这完全是一个塑造图书馆员2.0的训练营。

    演讲(Speaker Sessions)共二场，每次半天
第一场(June 8, 2007)
专题：MLibrary 2.0: The Future is Now
Kristin Antelman: Next Generation Catalogs
Peter Morville: Ambient Findability: Libraries, Librarians, and the Internet of Things
Jessamyn West: 2.0 in 20 - A Crash Course in Library 2.0 Culture (notes & slides)

第二场(July 31, 2007)
专题：Gaming & Social Networking, A New Direction for Libraries
游戏与社会网络：图书馆新方向
（四位演讲人）

    研讨(Workshop Sessions)的目的是提供学习特定工具与资源的机会。每次研讨会，使用相应的技术完成两件快速任务，并把结果发到会议博客上。基本上与要求所有人参与的“项目”对应，似乎每次就花一小时（noon-1），利用午休时间？
June 14, 2007: Blogs & RSS
June 21, 2007: Social Tagging: What is it and what does it have to do with the library?
June 28, 2007: Do you Social Network?
July 12, 2007: Next Generation OPACs
July 19, 2007: Podcasting & YouTube
July 26, 2007: LibX & Zotero: Firefox Extensions for Librarians and Library Patrons

    与国内会议特别不同的是参与性活动“项目”。作为论坛的一个部分，鼓励所有员工实验Web 2.0技术，并与他人共享其理念与项目。在活动结束的8月21日，有一小时的项目演示(Project Showcase)。
    具体地说，就是要做“13件事”。不管是否参加研讨会，只要在8月17日前完成所有13件事，都会被“项目共享”活动认可，并得到一个证书。
    在“13件事”部分，对每件事要做些什么，有详细的指示。主题如下：

Blog & RSS
1、创建一个博客
2、使用RSS阅读器

Social Tagging
3、创建美味书签帐号
4、创建Flickr帐号

Social Networking
5、创建Facebook帐号
6、如何用Facebook做参考咨询

Next Generation OPACs
7、玩一个新一代OPAC
8、检索至少三个新一代OPAC，写一篇体验博文，比较其功能、能力及界面的可用性，提出你想在本馆OPAC (Mirlyn)中看到的优选功能 [对这部分比较感兴趣，所以全译了]

Podcasting & YouTube
9、订阅3个播客
10、创建一个YouTube帐号

Firefox Extensions
11、在Firefox浏览器上安装LibX和Zotero
12、使用LibX找书/文章，使用Zotero将它保存到你的个人图书馆

Wrap-up
13、在博客中反映你的 Web/Library 2.0 体验以及你之所学。在13件事之后，继续你的博客，写出你的图书馆思考。

    论坛网站非常2.0，首页右上角链接有Flickr、Facebook、美味书签（员工在参与项目过程中，会不断地增加标签）；还有MLibrary 2.0的论坛博客（MLibrary 2.0 - 13 Things，首贴May 17, 2007，员工会在上面发论坛活动贴）和“13件事”。首页下部是MLibrary 2.0的美味书签云图，也就是其最精彩的部分——左栏链接的资源(Resources)的标签云，正在写Lib2.0书的诸位，以及想写文章的诸位，可以从这里挖掘些宝藏。

via: librarian.net: Mlibrary 2.0 (beta!) - Ann Arbor quickie trip
博主正是首次演讲者之一Jessamyn West

数图研讨班要求带手提电脑上课，向馆里借来一台新机器，用的是Vista操作系统。除了机器自带的，什么软件都没装过。在学校里下载、安装了解压缩软件和五笔输入法。
晚上回家装绿宝石，几度出错才装成。装完后一运行，Greenstone Editor for Metadata Sets 和 Greenstone Librarian Interface 都不能用。看来说明用于32位的Windows环境，就只能用于32位了。
只好放弃，准备换用朋友的电脑去上课。

Vista给我的最大印象就是速度奇慢无比。所用电脑为SONY VAIO，Intel酷睿单核1.2GHz，内存1GB，无论开机还是关机，都够等。安装绿宝石及相关软件折腾数次，关机时告诉我有14个更新，不要切断电源。看着数十秒完成一个更新，终于不耐烦，出去溜了一圈。再次启动花了七分多。
决定看看在什么都不做的状态下关机后，启动所需时间。用秒表测试结果如下：
30" 出现有微软名称的进程表（黑屏）
1'10" 出现鼠标等候标志（黑屏）
2'25" 音乐声起……请稍候……欢迎（蓝色）
3'10" 声音
3'20" 桌面出现
3'30" 可做各种操作
5'40" 侧栏出现，启动全部完成

一向对更新操作系统不热心，因为操作系统每上一个台阶，就意味着需要对硬件进行不小的升级。有网络，操作系统已经不那么重要了，家里的主要机器Win98用到去年年底（直到现在还有一台在用），只偶而碰到软件需要Win2000/XP，那就不用罢了。
估计自己在若干年内是不会用Vista的，就利用此次机会随便看看。似乎变化不大，控制面板中“添加/删除软件”变成了“程序和功能”，原来桌面右键的“属性”变成了控制面板中的“个性化”。变化较大的是语音方面：朗读的“轻松访问中心”，“文本到语音转换”，以及“语音识别教程”。文本到语音转换并不是件难事，反之就有些难度了。
通过语音识别教程，了解了Vista的语音识别功能：
·可以用声音指挥电脑进行操作，“开始”菜单，软件窗口的菜单项，保存、确认等等。熟悉以后，应该可以用得顺手的。
·可以听写，不会输入法，也可以用电脑写作。
用声音写了一段话，总的还不错。只是自己普通话不标准，碰到有些词，怎么说电脑都听不懂——不过据说电脑有学习功能，通过不断地更正，用多以后它会熟悉你的口音的。
最后，用说话方式下命令：“开始——关机——确定”，让电脑关了机。我的Vista之旅也结束了。

一、草莓周刊

    草莓者，草根媒体。草莓周刊始于2007年3月19日，信息量大，满屏链接，间有几张图，舒缓一下由链接们造成的信息焦虑。

二、一页PPT需要多少文字

“我有一书架英文版和日文版关于演示的书。所有这些书都说“使用最少的文字”，但大部分书对“最少”的定义是6-8行文字。”
“人们常会问我他们的演示文档上到底出现多少文字比较好。我的回答始终如一：越少越好，甚至压根不要！通常来说，幻灯片上出现的文字数同你的演讲效果往往是成反比的。”

Presentation Zen: How many bullets?
via 译言：幻灯片上需要多少文字？

三、为Google Music义务打工

    Google压根没有推出音乐搜索，但有人为Google设计了整套音乐搜索方案，还有屏幕截图。什么功能现在的MP3搜索没有呢？那就是：
sing-or-whistle-to-find/通过哼唱来找歌（即时录音）


via 谷歌治印：图解Google心愿名单：Google Music

四、用谷歌查“***”

前一段时间 Google.cn 搜不到 GFW 了。现在 Goolge 连“***”也搜不到了。
不过搜索“上海市委shuji”还是可以的，谷歌还会很热情地问：

不得不说明：此图为本人所截，与上面的假冒 Google Music 截图绝非同类。

via G速客：读者来信：谷歌把“***”也砍掉了

    时间过得很快，Google图书馆员中心开张差不多有一年半了。也不知道什么时候，名称由Librarian Center变成了Librarian Central。
    快讯出了七期，每期有一篇长文，结合图书馆应用介绍Google的某个产品。比如：
第3期 Google 地球
第4期 Google 图书搜索
第6期 Google 学术搜索
第7期 Google 文档与电子表单（本期）

    寒假中用了一阵Google Docs & Spreedsheets，主要用的是协作分享功能：

◎ Collaborate 与他人协作，共同编辑文章、填写表格，适合一起完成某份报告，或者让合作者随时相互了解工作进展
◎ View 与他人分享阅读，适合向朋友推荐不宜更动的文件（如已经提交的报告）
◎ Publish 公开发布文章与电子表单，面向所有网络用户，特别适合作为开放存取(OA)的自存档方式
◎ Email-In 邮件发送，向其他人发送邮件时，可以抄送至Google Docs保存（比如以附件形式投稿时，原稿直接保存到Google Docs）

    看了本期Google馆员快讯，又学了几招：

◎ 评论comment：点击Insert，可以插入评论。与Word类似，适合审阅者。
◎ 修改历史：点击Revision标签，可以看到各次修改的版本，标明修改者及日期。各版本间也可以比较（没看出对比，似乎不像Wiki那样色彩分明、一目了然）。比较好的是，可以恢复到任一版本，协作者尽可以没有后顾之忧、大胆修改。
◎ 标签tag：可以给文件加标签，作为归类整理

    前些日子已经用 Google Docs 把二篇文章OA了，今天公布下载网址。如有引用，请依文首出处：

图书馆2.0：构建新的图书馆服务
论新一代OPAC的理念与实践


参见：Google图书馆员中心开张运行 (2005-12-20)